（原標(biāo)題：教育部：導(dǎo)師不得違規(guī)隨意拖延研究生畢業(yè)時間）

近日，教育部公布《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》。準(zhǔn)則共八條，為導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的行為劃定基本底線，其中明確提出，研究生導(dǎo)師不得違規(guī)隨意拖延研究生畢業(yè)時間，不得要求研究生從事與學(xué)業(yè)、科研、社會服務(wù)無關(guān)的事務(wù)，不得侮辱研究生人格，不得與研究生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。

教育部明確，《準(zhǔn)則》是研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為的基本規(guī)范。研究生導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人，肩負著為國家培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的重要使命。長期以來，廣大研究生導(dǎo)師立德修身、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心育人，為國家發(fā)展作出了重大貢獻，但個別導(dǎo)師存在指導(dǎo)精力投入不足、質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)、師德失范等問題。制定導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則，劃定基本底線，是進一步完善導(dǎo)師崗位管理制度，明確導(dǎo)師崗位職責(zé)，建設(shè)一流研究生導(dǎo)師隊伍的重要舉措。

根據(jù)準(zhǔn)則，研究生導(dǎo)師應(yīng)堅持正確思想引領(lǐng)，強化對研究生的思想政治教育，引導(dǎo)研究生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強使命感、責(zé)任感，既做學(xué)業(yè)導(dǎo)師又做人生導(dǎo)師；不得有違背黨的理論和路線方針政策、違反國家法律法規(guī)、損害黨和國家形象、背離社會主義核心價值觀的言行。

研究生導(dǎo)師應(yīng)科學(xué)公正參與招生，在參與招生宣傳、命題閱卷、復(fù)試錄取等工作中，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，公平公正，科學(xué)選才；認(rèn)真完成研究生考試命題、復(fù)試、錄取等各環(huán)節(jié)工作，確保錄取研究生的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平；不得組織或參與任何有可能損害考試招生公平公正的活動。

研究生導(dǎo)師應(yīng)精心盡力投入指導(dǎo)，根據(jù)社會需求、培養(yǎng)條件和指導(dǎo)能力，合理調(diào)整自身指導(dǎo)研究生數(shù)量，確保足夠的時間和精力提供指導(dǎo)，及時督促指導(dǎo)研究生完成課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、專業(yè)實習(xí)實踐和學(xué)位論文寫作等任務(wù)；采用多種培養(yǎng)方式，激發(fā)研究生創(chuàng)新活力；不得對研究生的學(xué)業(yè)進程及面臨的學(xué)業(yè)問題疏于監(jiān)督和指導(dǎo)。

研究生導(dǎo)師應(yīng)正確履行指導(dǎo)職責(zé)，合理指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)、科研與實習(xí)實踐活動；綜合開題、中期考核等關(guān)鍵節(jié)點考核情況，提出研究生分流退出建議；不得要求研究生從事與學(xué)業(yè)、科研、社會服務(wù)無關(guān)的事務(wù)，不得違規(guī)隨意拖延研究生畢業(yè)時間。

研究生導(dǎo)師還應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，以身作則，強化研究生學(xué)術(shù)規(guī)范訓(xùn)練，尊重他人勞動成果，杜絕學(xué)術(shù)不端行為，對與研究生聯(lián)合署名的科研成果承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任；不得有違反學(xué)術(shù)規(guī)范、損害研究生學(xué)術(shù)科研權(quán)益等行為。

學(xué)位論文質(zhì)量上，研究生導(dǎo)師要加強培養(yǎng)過程管理，按照培養(yǎng)方案和時間節(jié)點要求，指導(dǎo)研究生做好論文選題、開題、研究及撰寫等工作；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)位授予要求，對研究生學(xué)位論文質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)；不得將不符合學(xué)術(shù)規(guī)范和質(zhì)量要求的學(xué)位論文提交評審和答辯。

研究生導(dǎo)師應(yīng)鼓勵研究生積極參與科學(xué)研究、社會實踐和學(xué)術(shù)交流，按規(guī)定為研究生提供相應(yīng)經(jīng)費支持，確保研究生正當(dāng)權(quán)益；不得以研究生名義虛報、冒領(lǐng)、挪用、侵占科研經(jīng)費或其他費用。

構(gòu)建和諧師生關(guān)系也是研究生導(dǎo)師的任務(wù)之一，導(dǎo)師應(yīng)加強人文關(guān)懷，關(guān)注研究生學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力和心理健康，建立良好的師生互動機制；不得侮辱研究生人格，不得與研究生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。