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  • 黔西南州2022年中考改革:文綜閉卷考,成績(jī)計(jì)總分

    來(lái)源:黔西南州教育局 [ 2021年11月15日 ]

    (原標(biāo)題:黔西南州教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)工作的實(shí)施意見(jiàn)

    各縣(市、新區(qū))教育局、州直學(xué)校:

    為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見(jiàn)》(教基二〔2016〕4號(hào))和《貴州省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(jiàn)》(黔教基發(fā)〔2017〕214號(hào))精神,

    為推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫仍圏c(diǎn)工作,結(jié)合我州實(shí)際,提出如下實(shí)施意見(jiàn)。

    一、指導(dǎo)思想

    全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)。按照“育人為本、全面發(fā)展、普職并重、公平公正、科學(xué)規(guī)范、因地制宜”的思路,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,回應(yīng)人民群眾對(duì)“享有公平而有質(zhì)量的教育”的需求;充分發(fā)揮深化考試招生制度改革的導(dǎo)向作用;進(jìn)一步引導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校端正育人目標(biāo)、規(guī)范辦學(xué)行為;進(jìn)一步健全“公平、公正、公開(kāi)”的“陽(yáng)光招生”運(yùn)行和監(jiān)督機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。

    二、目標(biāo)任務(wù)

    (一)推進(jìn)教育綜合改革,實(shí)施素質(zhì)教育,構(gòu)建符合黔西南州教育實(shí)際的高中階段學(xué)??荚囌猩浫∧J?,提升教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)。

    (二)從2022年參加中考的學(xué)生文科綜合實(shí)行閉卷考試,成績(jī)以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn),成績(jī)納入中考總分。

    三、重點(diǎn)工作

    (一)改進(jìn)招生錄取辦法

    1.全州統(tǒng)籌高中階段學(xué)校考試招生。進(jìn)一步加大高中階段學(xué)??荚囌猩ぷ鹘y(tǒng)籌力度,對(duì)招生計(jì)劃、招生范圍、配額生分配、公民辦學(xué)校網(wǎng)上招錄進(jìn)行全州統(tǒng)籌。落實(shí)普通高中階段教育的要求,按照普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)脑瓌t,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件和規(guī)模核定招生計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。繼續(xù)將公辦省級(jí)示范性普通高中和優(yōu)質(zhì)高中招生計(jì)劃按不低于50%的比例,合理分配到初中學(xué)校。調(diào)整現(xiàn)行配額生分配辦法,適當(dāng)向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜;從2022年起,普通高中招生對(duì)初中生源學(xué)校配額生比例實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

    2.堅(jiān)持陽(yáng)光招生。繼續(xù)深化我州普通高中網(wǎng)上錄取改革,規(guī)范和完善網(wǎng)上招生錄取辦法,根據(jù)中考成績(jī),參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。

    3.規(guī)范特長(zhǎng)生招生行為。普通高中結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色,按不超過(guò)當(dāng)年招生計(jì)劃的5%申報(bào)特長(zhǎng)生招生名額。學(xué)校應(yīng)根據(jù)其辦學(xué)特色明確1-2項(xiàng)特色項(xiàng)目,招收具有學(xué)科特長(zhǎng)、體藝特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生,不得招收與學(xué)校辦學(xué)特色不符的特長(zhǎng)生。

    4.強(qiáng)化錄取紀(jì)律。嚴(yán)格落實(shí)“十個(gè)嚴(yán)禁”。嚴(yán)禁以任何形式提前組織招生、面試招生、超計(jì)劃招生、違規(guī)跨區(qū)域招生;嚴(yán)禁學(xué)校間混合招生、招生后違規(guī)辦理轉(zhuǎn)學(xué);嚴(yán)禁公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校以公辦學(xué)校名義招攬生源;嚴(yán)禁與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試,或采取社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的考試結(jié)果作為招生依據(jù);嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、免收學(xué)費(fèi)、虛假宣傳等方式爭(zhēng)搶生源;嚴(yán)禁招收已被中等職業(yè)學(xué)校錄取的學(xué)生;嚴(yán)禁招收借讀生、人籍分離、空掛學(xué)籍;嚴(yán)禁收取擇校費(fèi)、與招生入學(xué)掛鉤的贊助費(fèi)以及跨學(xué)期收取學(xué)費(fèi);嚴(yán)禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學(xué)率;嚴(yán)禁民辦學(xué)校委托第三方采用商業(yè)運(yùn)行模式進(jìn)行招生。

    (二)考試科目及成績(jī)的呈現(xiàn)方式

    語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合理科(物理、化學(xué)合卷)、綜合文科(道德與法治、歷史合卷)、體育考試成績(jī)按分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。

    (三)學(xué)籍注冊(cè)管理

    按照省學(xué)籍電子化管理要求,各縣(市、新區(qū))教育局在高中招生時(shí)須采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一錄取管理。學(xué)籍登記以初中學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)、中考報(bào)名數(shù)據(jù)庫(kù)和成績(jī)庫(kù)為依據(jù)。要加強(qiáng)招生計(jì)劃與學(xué)籍管理,不得通過(guò)借讀、掛讀等形式招生,所有普通高中學(xué)校錄取人數(shù)不得突破招生計(jì)劃,超計(jì)劃的,不予注冊(cè)學(xué)籍。

    四、保障措施

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。州、縣兩級(jí)教育行政主管部門(mén)成立高中階段學(xué)??荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班,在州教育局的統(tǒng)籌組織下,各縣(市、新區(qū))教育局在職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)相關(guān)工作的貫徹落實(shí),有序推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀黜?xiàng)改革。

    (二)深化教學(xué)改革。嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育課程方案,合理安排教學(xué)進(jìn)度,按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的各門(mén)課程。落實(shí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,不得隨意提高教學(xué)難度和加快教學(xué)進(jìn)度,杜絕“非零起點(diǎn)”教學(xué)。加強(qiáng)初中學(xué)校校長(zhǎng)和教師培訓(xùn),轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法,深入實(shí)施素質(zhì)教育。加強(qiáng)師資配備、設(shè)施設(shè)備等方面的條件保障,滿足教學(xué)需要。

    (三)加強(qiáng)招生管理。各高中階段學(xué)校招生計(jì)劃嚴(yán)格按照省教育廳核定計(jì)劃執(zhí)行,各縣(市、新區(qū))招生計(jì)劃由州教育局編制下達(dá),縣域內(nèi)高中學(xué)校招生計(jì)劃不足的,在全縣不超當(dāng)年總招生計(jì)劃數(shù)的前提下可適度調(diào)控,并報(bào)州教育局批準(zhǔn),未經(jīng)批準(zhǔn)不得超計(jì)劃招生。各高中階段學(xué)校要嚴(yán)格規(guī)范招生行為,自覺(jué)遵守招生工作紀(jì)律,堅(jiān)持陽(yáng)光招生。完善考試招生信息公開(kāi)制度,及時(shí)向社會(huì)公布考試招生政策、招生計(jì)劃、錄取結(jié)果等信息,接受考生、學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督。完善違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理機(jī)制,建立責(zé)任追究制度,加強(qiáng)對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和招生錄取各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處各類違規(guī)違紀(jì)行為。

    黔西南州教育局

    2021年11月8日

    培訓(xùn)預(yù)約
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